Specjaliści

Klinicysta, specjalizujący się w psychologicznej i psychologiczno-pedagogicznej diagnozie przyczyn trudności szkolnych (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) w kontekście zaburzeń współwystępujących (autyzm, ADHD) oraz zaburzeń rozwoju intelektualnego. Autor narzędzi diagnostycznych stosowanych w poradniach w całym kraju oraz za granicą. Współautor polskich adaptacji takich testów jak m.in. Skala Inteligencji Stanford-Binet 5, Niewerbalny Test Inteligencji TONI4, Podstawowy Test Inteligencji PTONI, Test Pamięci i Uczenia się TOMAL-2, Skala Rozwoju Niemowląt i Małych Dzieci BAYLEY-4. Trener poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w zakresie diagnostyki inteligencji oraz zaburzeń uczenia się.

Stopień doktora uzyskał z wyróżnieniem pod opieką naukową Profesor Marty Bogdanowicz za badania udziału funkcji wzrokowo-przestrzennych w patomechanizmie dysleksji. Laureat nagrody naukowej Gdańskiego Towarzystwa Naukowego za wybitne osiągniecia młodych pracowników nauki, Nagrody Naukowej Polskiego Towarzystwa Dysleksji, Nagrody Naukowej Polskiego Towarzystwa Psychologii Klinicznej oraz Nagrody Naukowej Polskiego Towarzystwa Psychologii Edukacji.

Wykładowca na Uniwersytecie Gdańskim oraz Uniwersytecie SWPS. Autor publikacji naukowych poświęconych m.in. problematyce czytania i pisania, inteligencji oraz dysleksji rozwojowej.

Kierownik specjalizacji w zakresie psychoterapii dzieci i młodzieży.

Klinicysta i psycholog edukacji, terapeuta kognitywny i jedyny w Polsce certyfikowany przez Instytut Feuersteina trener metody Instrumental Enrichment. Superwizor w zakresie diagnostyki psychologicznej w obszarze psychologii dzieci i młodzieży. Posiada specjalizację z psychologii klinicznej, jest też dyplomowanym psychologiem edukacji.

Nauczyciel akademicki wykładający na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego. Autorka publikacji naukowych z zakresu psychologii rozwoju oraz specyficznych trudności w uczeniu się. Ekspert  w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Autorka stosowanych w poradniach w całym kraju oraz za granicą narzędzi diagnozy psychologicznej oraz pedagogicznej. Współautorka polskich adaptacji takich testów jak m.in. Skala Inteligencji Stanford-Binet 5, Niewerbalny Test Inteligencji TONI4, Podstawowy Test Inteligencji PTONI. Prezes Polskiego Towarzystwa Psychologii Edukacji. Swoją rozprawę doktorską, pod opieką naukową Profesor Marty Bogdanowicz, poświęciła problematyce jakości życia dorosłych osób z dysleksją. Laureatka nagrody naukowej Polskiego Towarzystwa Dysleksji oraz Nagrody Naukowej Polskiego Towarzystwa Psychologii Klinicznej oraz Nagrody Naukowej Polskiego Towarzystwa Psychologii Edukacji.

Kierownik specjalizacji w zakresie psychoterapii dzieci i młodzieży.